Exemples de CVÉtudiants & premiers emplois
Exemple de CV pour une alternance
Chercher une alternance, c'est chercher un employeur, pas une école. Votre CV n'est donc pas un dossier scolaire : c'est une candidature d'embauche, avec cette particularité qu'elle doit répondre à deux questions supplémentaires — quel rythme, et à partir de quand.
Aussi appelé : CV apprentissage, CV contrat de professionnalisation, CV apprenti, CV alternant.
Les repères du métier
- Rémunération d'un apprenti
- 27 à 100 % du SMIC selon l'âge et l'année
- Âge limite en apprentissage
- 29 ans révolus, sauf exceptions
- Délai pour signer après la rentrée
- 3 mois
- Formation d'accès
- Du CAP au bac+5 — l'alternance existe à tous les niveaux
Source : Code du travail : grille de rémunération des apprentis, limite d'âge et délai de signature du contrat. Relevé en 2026-08.
Où l'on recrute, et ce que cherchent les employeurs
Chercher une alternance, c'est chercher un emploi, et c'est le premier malentendu à lever. Beaucoup de candidats postulent comme s'ils s'adressaient à une école : ils parlent de leur projet d'études, de ce qu'ils veulent apprendre, de leur motivation à se former. L'entreprise, elle, se demande ce que vous allez produire pendant deux ans et combien de temps il faudra pour vous rendre utile.
Trois types d'employeurs recrutent en alternance, avec des logiques opposées. Les grands groupes ouvrent des campagnes structurées, souvent dès février pour la rentrée de septembre, avec des processus proches du recrutement classique — plusieurs entretiens, parfois un test. Ils offrent un cadre, un tuteur identifié et une vraie chance d'embauche à la fin, mais la concurrence y est forte et les places partent tôt.
Les PME recrutent au fil de l'eau et souvent tard, parce qu'elles décident dans l'urgence. Elles offrent un périmètre plus large et une autonomie plus rapide : un alternant y touche à tout et se rend utile en quelques semaines. C'est le bassin le plus accessible et le moins exploré par les candidats, qui se concentrent sur les noms qu'ils connaissent.
Les structures publiques et associatives constituent le troisième bassin, avec des délais administratifs plus longs mais une réelle ouverture, particulièrement dans les métiers en tension.
Deux points décident de beaucoup de candidatures et n'apparaissent presque jamais sur les CV. Le premier est le rythme d'alternance — trois semaines en entreprise et une à l'école, deux jours et trois jours, six mois et six mois — parce qu'il détermine ce que l'entreprise peut vous confier. Le second est le calendrier : date de début, date de fin, durée du contrat. Une entreprise qui doit couvrir un besoin à partir de septembre ne peut rien faire d'un candidat dont elle ignore les dates. Ces deux informations tiennent en une ligne et changent le traitement d'une candidature.
Il faut enfin savoir que les aides à l'embauche d'apprentis existent et qu'un petit employeur les ignore parfois. Le mentionner sobrement en fin de lettre, sans en faire l'argument principal, lève un frein réel.
Le même CV en version texte
À coller dans un formulaire de candidature, un e-mail ou un traitement de texte. C'est aussi la forme que lisent le mieux les logiciels de tri.
Version texte, prête à coller
Inès Marchand Candidate BTS gestion de la PME en alternance — 2 j / 3 j dès septembre Lille, France | ines.marchand@email.fr | 07 82 36 91 44 PROFILE ------- Candidate à un BTS gestion de la PME en alternance, rythme 2 jours en cours et 3 jours en entreprise, à partir de septembre pour deux ans. Un an d'expérience en accueil et en saisie administrative pendant mes vacances scolaires. Permis B, mobile sur la métropole lilloise. WORK EXPERIENCE --------------- Assistante administrative (saisonnière) — Bâtiment Delcourt — Lille (Jul 2024 – Aug 2025) - Assuré l'accueil physique et téléphonique d'une PME de 30 salariés - Saisi et classé la facturation fournisseurs sur deux campagnes d'été - Mis à jour le fichier clients et préparé les relances de règlement Chargée de communication bénévole — Association Rives et Rives — Lille (Oct 2023 – present) - Animé les réseaux sociaux : communauté portée de 0 à 800 abonnés en six mois - Conçu les affiches des événements sous Canva EDUCATION --------- BTS Gestion de la PME (visé, en alternance) — CFA de la CCI Grand Lille — Lille (Sep 2026 – Jun 2028) Baccalauréat STMG — mention assez bien — Lycée Fénelon — Lille (Sep 2023 – Jun 2026) SKILLS ------ Accueil physique et téléphonique, Saisie et classement de factures, Tableur : mise en forme et formules courantes, Canva et réseaux sociaux, Permis B LANGUAGES --------- Français (Native), Anglais (Intermediate)
Des accroches à adapter
Trois profils différents, trois accroches. Prenez celle qui vous ressemble et remplacez les faits par les vôtres — recopiée telle quelle, elle ne vous décrira pas.
- Candidate à un BTS gestion de la PME en alternance, rythme 2 jours en cours et 3 jours en entreprise, à partir de septembre. Un an d'expérience en accueil et en saisie administrative pendant mes vacances scolaires.
- Étudiant en licence professionnelle marketing digital, à la recherche d'une alternance d'un an sur un rythme d'une semaine sur deux. J'ai animé les réseaux sociaux d'une association et fait passer sa communauté de 0 à 800 abonnés.
- Candidat à un master ressources humaines en alternance, disponible dès juillet. Six mois de stage en cabinet de recrutement, où j'ai conduit 40 préqualifications téléphoniques et rédigé une dizaine d'offres.
Des missions déjà chiffrées
Les puces d'expérience qui reviennent dans ce métier, écrites comme un recruteur aime les lire : un fait, un chiffre.
- Suivi et classé les dossiers de chantier, de la commande à la facturation
- Préparé les éléments transmis au cabinet comptable chaque mois
- Assuré l'accueil des visiteurs et la gestion du courrier
- Pris en charge la mise à jour du site vitrine de l'entreprise
- Assuré l'accueil physique et téléphonique d'une PME de 30 salariés
- Saisi et classé les pièces comptables du mois
- Mis à jour le fichier clients et préparé les relances
- Participé aux réunions d'équipe et rédigé les comptes rendus
- Réalisé un projet tutoré présenté devant un jury professionnel
- Alterné deux jours de cours et trois jours d'entreprise sur deux ans
- Pris en charge une tâche récurrente en autonomie dès le troisième mois
- Assuré l'accueil physique et téléphonique d'une PME de 30 salariés pendant deux étés
- Animé les réseaux sociaux d'une association : communauté portée de 0 à 800 abonnés
- Conduit 40 préqualifications téléphoniques lors d'un stage de six mois en cabinet
- Saisi et classé la facturation fournisseurs d'une entreprise du bâtiment
- Réalisé un projet tutoré de six mois, présenté devant un jury professionnel
- Participé à l'inventaire annuel d'un magasin de 1 200 m²
Les compétences à faire figurer
Compétences métier
- Les compétences de votre spécialité, au niveau réellement atteint
- Bureautique et outils métier vus en formation
- Rédaction professionnelle (mail, compte rendu)
- Accueil et relation avec les interlocuteurs de l'entreprise
- Classement, saisie et suivi de dossiers
Savoir-être
- Organisation entre l'entreprise et l'école
- Autonomie sur une tâche confiée
- Prise d'initiative mesurée
- Assiduité
Logiciels et outils
- Suite bureautique
- Outils propres à la spécialité visée
Les mots que cherchent les logiciels de tri
Un ATS compare votre CV à l'offre. Ces termes doivent y figurer — mais dans une phrase qui a du sens, jamais en liste posée en bas de page.
- alternance
- apprentissage
- contrat de professionnalisation
- rythme d'alternance
- BTS
- BUT
- licence professionnelle
- master
- disponibilité
- tuteur
Rédiger votre CV alternance : la méthode, étape par étape
L'en-tête : ce que le recruteur lit en premier
Prénom, nom, ville, téléphone, e-mail. Sous le nom, tout ce que l'employeur doit savoir avant de lire la suite : la formation visée, le rythme et la date de début. « Candidate BTS gestion de la PME en alternance — 2 jours de cours / 3 jours en entreprise — dès septembre » répond en une ligne aux trois questions qu'il se pose.
Ajoutez le permis et votre mobilité si le poste peut l'exiger : en alternance, la distance entre l'école et l'entreprise est un vrai sujet, et le régler d'avance vous démarque.
L'accroche : trois lignes qui situent votre profil
Trois lignes : la formation visée, ce que vous savez déjà faire, et votre disponibilité. Ne parlez pas de votre projet professionnel à dix ans — parlez de ce que vous apporterez dès le premier mois. L'employeur recrute quelqu'un qui va travailler chez lui, pas un projet de carrière.
Les expériences : des résultats, pas des tâches
Stages, jobs, bénévolat, projets tutorés : tout compte, à condition d'être décrit en missions et non en intitulés. Pour chacun, l'organisation, la période, votre rôle, et une ou deux puces concrètes.
Mettez en avant ce qui prouve l'autonomie : une tâche que vous avez menée seul, un outil que vous avez appris rapidement, une responsabilité tenue dans la durée. C'est ce qu'un tuteur cherche à évaluer — combien de temps il devra passer à vous accompagner.
Vous avez sans doute moins d'expérience qu'un candidat en poste, mais vous en avez plus que vous ne le croyez. Jobs, stages, bénévolat, responsabilités associatives, projets scolaires conduits en équipe : traitez chacun comme une expérience, avec l'organisme, la période, ce que vous avez fait et ce que cela a produit.
Un chiffre vaut mieux qu'une description. « Encadré 12 enfants pendant trois semaines », « vendu en moyenne 300 articles par jour », « organisé un événement de 80 participants » disent quelque chose de vérifiable. Le recruteur ne cherche pas un professionnel accompli : il cherche des signes que vous tenez ce que vous commencez.
Les compétences : celles que le logiciel cherche
Séparez les compétences de la spécialité de la bureautique générale. Soyez précis sur votre niveau réel : en alternance, l'employeur s'attend à vous former, il ne s'attend pas à découvrir un écart entre le CV et la réalité au bout d'une semaine.
Ajoutez les langues avec l'échelle européenne et le permis. Pour une alternance en entreprise, le tableur mérite une mention honnête — c'est l'outil le plus utilisé et le plus surestimé sur les CV.
Séparez ce que vous savez faire de ce que vous apprenez. Les outils réellement pratiqués, les langues avec un niveau honnête, les logiciels vus en formation. Une distinction claire entre les deux niveaux inspire plus confiance qu'une liste où tout est présenté sur le même plan.
Ajoutez le permis et la mobilité si vous les avez : en alternance, la question du trajet entre l'entreprise, l'école et le domicile revient systématiquement, et une réponse anticipée évite une objection.
La formation et les certifications
En tête : la formation visée avec l'établissement pressenti et les dates, puis le diplôme en cours ou obtenu. Nommez les matières ou modules qui recoupent le poste — c'est ce qui permet à l'employeur de se projeter.
Si vous avez déjà fait une alternance, elle appartient à la section expérience, pas à la formation : deux ans en entreprise, ce sont deux ans de travail.
La formation visée en premier, avec l'établissement, le diplôme préparé, les dates et le rythme d'alternance. C'est le bloc le plus important de tout le CV, parce qu'il définit ce que l'entreprise s'engage à accueillir.
Puis les diplômes obtenus, avec les mentions si elles sont bonnes et les options qui éclairent votre projet. Si vous changez de voie, expliquez-le en une demi-ligne : un parcours qui bifurque sans explication fait poser des questions, alors qu'une bifurcation assumée montre une décision.
La mise en page : ce qui passe les filtres
Une page, jamais deux. Quand l'expérience est courte, remontez la formation et les projets en haut du CV : c'est votre matière première. Gardez des marges respirables plutôt que d'étirer artificiellement le contenu pour remplir la page.
La relecture : les erreurs qui coûtent l'entretien
Faites relire par un adulte du métier visé, pas seulement par un proche. Vérifiez l'adresse e-mail que vous donnez — une adresse fantaisiste créée au collège coûte des entretiens. Et supprimez tout ce qui remonte au collège si vous êtes désormais dans le supérieur.
Les erreurs qui coûtent un entretien
Ne pas indiquer le rythme d'alternance
C'est l'information la plus concrète pour l'employeur : 2 jours / 3 jours, une semaine sur deux, trois semaines par mois. Il doit pouvoir organiser son équipe autour de vous. Un CV d'alternance sans rythme se traite après ceux qui l'affichent.
Candidater comme si l'on postulait à l'école
L'entreprise ne vous sélectionne pas sur vos notes mais sur ce que vous saurez faire chez elle dès la première semaine. Parlez missions, outils et disponibilité avant de parler cursus.
Taire la date de début et la durée du contrat
Un an ou deux ans, à partir de septembre ou de janvier : ces deux données décident de la faisabilité du recrutement. Mettez-les en évidence, dans l'accroche ou sous l'en-tête.
Passer sous silence les aides à l'embauche
Ce n'est pas au CV de les détailler, mais beaucoup de petites structures ignorent le coût réel d'un apprenti. Une phrase en lettre de motivation, factuelle et sans insistance, lève parfois le dernier frein.
Questions fréquentes
- Quelle différence entre apprentissage et contrat de professionnalisation ?
- L'apprentissage relève de la formation initiale, avec une limite d'âge à 29 ans révolus et une rémunération fixée par une grille selon l'âge et l'année de contrat. Le contrat de professionnalisation relève de la formation continue, s'ouvre plus largement aux demandeurs d'emploi et se rémunère un peu différemment. Sur le CV, précisez lequel vous visez : les aides et les démarches ne sont pas les mêmes pour l'employeur.
- Faut-il avoir trouvé l'école avant l'entreprise ?
- Les deux se cherchent en parallèle, et beaucoup d'écoles acceptent une inscription sous réserve de contrat. Indiquez sur le CV la formation visée et l'établissement pressenti : un employeur a besoin de savoir quel diplôme il financera et selon quel calendrier.
- Combien de temps a-t-on pour signer après la rentrée ?
- Trois mois : un apprenti peut intégrer sa formation et signer son contrat dans les trois mois suivant le début des cours. C'est une marge réelle, à ne pas confondre avec un délai confortable — les meilleures offres partent avant l'été.
- Que mettre quand on n'a aucune expérience dans le domaine visé ?
- Les compétences transférables et les preuves d'assiduité. Un job d'été en restauration prouve la ponctualité et la tenue sous pression, ce qui vaut pour n'importe quel poste. Ajoutez vos projets de formation avec leur contenu réel : un projet tutoré de six mois est une expérience de travail encadrée.
- Faut-il envoyer le même CV à toutes les entreprises ?
- Non. Le corps reste stable, mais l'accroche et l'ordre des expériences se réorganisent selon le secteur visé. Dix minutes d'adaptation par candidature valent mieux que trente envois identiques — et cela se voit immédiatement à la lecture.
- Faut-il postuler avant ou après avoir été admis en formation ?
- Les deux en parallèle, sans attendre. La plupart des écoles admettent sous réserve de trouver une entreprise, et beaucoup d'entreprises recrutent avant que les admissions ne soient prononcées. Attendre l'admission pour commencer à chercher, c'est arriver en juillet sur un marché dont l'essentiel s'est joué au printemps. Indiquez sur votre CV la formation visée et l'établissement, avec la mention « sous réserve d'admission » si nécessaire.
- Que mettre quand on n'a aucune expérience ?
- Tout ce qui prouve que vous savez tenir un engagement. Jobs d'été, baby-sitting, bénévolat, responsabilité associative, sport en compétition, projet scolaire mené jusqu'au bout : ce sont des preuves de sérieux, pas des lignes de remplissage. Décrivez-les comme des expériences, avec ce que vous y avez fait concrètement et ce que vous en avez tiré, plutôt que de les énumérer.
- Faut-il indiquer le rythme d'alternance ?
- Oui, et c'est l'omission la plus fréquente. Trois semaines et une, deux jours et trois, six mois et six mois : le rythme détermine ce que l'entreprise peut vous confier et si cela correspond à son besoin. Ajoutez les dates de début et de fin du contrat. Ces trois informations tiennent sur une ligne et évitent qu'une candidature soit écartée par manque d'éléments.
- Comment relancer une entreprise sans être insistant ?
- Une relance à dix jours, une seconde à trois semaines, puis on passe à autre chose. La relance doit apporter quelque chose de nouveau — un projet terminé, une disponibilité précisée, une information sur votre formation — plutôt que de répéter la première candidature. En alternance plus qu'ailleurs, la relance fonctionne : beaucoup de dossiers restent en attente faute de temps, pas faute d'intérêt.
- Vaut-il mieux viser un grand groupe ou une PME ?
- Cela dépend de ce que vous cherchez. Le grand groupe offre une méthode, un tuteur formé, une ligne prestigieuse sur le CV et un processus de recrutement long et sélectif. La PME offre un périmètre plus large, une autonomie plus rapide et beaucoup moins de concurrence à la candidature. Beaucoup d'alternants apprennent davantage en PME, et beaucoup de recruteurs le savent.
- Faut-il parler des aides à l'embauche ?
- Sobrement, et plutôt dans la lettre que dans le CV. Un petit employeur ignore parfois le montant réel de l'aide et le coût final d'un apprenti, qui est bien inférieur à ce qu'il imagine. Une phrase factuelle lève ce frein sans transformer votre candidature en argumentaire financier — ce qui serait contre-productif, parce que personne n'embauche quelqu'un pour l'aide qu'il rapporte.
- Contrat d'apprentissage ou de professionnalisation : cela change-t-il le CV ?
- Peu sur le fond, mais précisez lequel vous préparez. Les deux ne relèvent pas des mêmes aides ni des mêmes publics, et l'entreprise n'a pas les mêmes obligations. Une candidature qui nomme le contrat visé montre qu'elle a compris le cadre, ce qui n'est pas si fréquent et rassure sur votre sérieux.
- Comment présenter une alternance sur le CV suivant ?
- Comme un poste, dans la rubrique expérience, jamais dans la formation. Entreprise, service, période, missions réelles, chiffres. La seule mention à ajouter est « en alternance », pour situer le contexte. Une alternance rangée dans la formation se lit comme un stage et perd la moitié de sa valeur ; rangée dans l'expérience, elle vaut ce qu'elle est — deux ans de travail.
Après quelques années : évolutions et passerelles
L'alternance n'est pas seulement une formation : c'est une première expérience professionnelle qui se valorise pendant des années, à condition d'être présentée comme telle.
À court terme, l'enjeu est l'embauche à la fin du contrat. Elle se prépare dès les premiers mois : demander des dossiers en propre, tenir des indicateurs, se rendre indispensable sur un sujet que personne d'autre ne suit. Un alternant qui a repris un chantier abandonné ou automatisé une tâche pénible se fait proposer un poste bien plus souvent qu'un alternant qui a exécuté ce qu'on lui donnait.
Si l'embauche ne se fait pas, l'alternance reste une expérience à part entière sur le CV suivant, et il faut la traiter comme un poste : entreprise, service, missions, chiffres, résultats. Ne l'appelez pas « stage » et ne la rangez pas dans la formation. Deux ans d'alternance, ce sont deux ans de travail avec un rythme, une équipe et des livrables — c'est ce que le recruteur suivant achètera.
À moyen terme, l'alternance ouvre la poursuite d'études dans la même logique : beaucoup enchaînent un BTS en alternance puis une licence professionnelle puis un master, ce qui produit un profil avec cinq ans d'expérience à vingt-trois ans. C'est un avantage considérable sur le marché français, et il vaut la peine d'être présenté explicitement dans l'accroche du premier CV de jeune diplômé.
Sur la rémunération, le pourcentage du SMIC dépend de l'âge et de l'année de contrat, et certaines conventions collectives sont plus favorables que le minimum légal. Cela vaut la peine de le vérifier pour son secteur : à formation égale, deux contrats peuvent différer sensiblement, et la question se pose légitimement en entretien final.
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